El Cerebro lector : últimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia

Vostès estan llegint aquest text com si fos el més natural del món. Tots donem per fet que un conjunt de marques, línies i espais sobre el paper signifiquen alguna cosa… i tendim a oblidar que l'acte de llegir és una autèntica gesta. Més sorprenent resulta si considerem que llegim usant un cervell que va evolucionar molt de temps abans que s'inventés l'escriptura, i ho va fer per a fins completament diferents. Stanislas Dehaene, un dels líders mundials en neurociència cognitiva, desentranya aquesta inquietant paradoxa i ens ensenya com el nostre cervell de primat aconsegueix traduir aquests signes anomenats lletres en llenguatge. Recorrent els últims descobriments de la psicologia de la lectura i les més sorprenents troballes de les neurociències, Dehaene respon amb absolut mestratge a les preguntes centrals sobre aquesta enlluernadora habilitat humana: Com és possible que un invent cultural recent s'hagi instal·lat amb tanta naturalitat en el nostre cervell? Quines operacions realitzem per a convertir un conjunt de traços apresos pel nostre sistema visual en conceptes i sons? Són aquestes operacions universals o depenen de la llengua, l'alfabet o la cultura? Com fan els nens, o més aviat els seus cervells, per a aprendre a llegir? És igual quin sistema d'ensenyament s'utilitzi? Què és la dislèxia i quines són les seves causes? És possible superar-la? El Cerebro lector és un relat alhora fascinant i rigorós en el qual tant simples curiosos com especialistes en el tema trobaran tot el que avui se sap sobre el que vostès estan fent en aquest precís moment: llegir.